通識學分規劃

通識教育課程畢業總學分數規定
級別 總學分 必修學分數 選修學分數
103學年入學學生 28 國文(2學分)、英文(4學分)、生命教育(2學分)、慈濟人文暨服務教育(2學分)、自然環境概論(2學分)、邏輯與思辨(2),總計14學分。 每一類科至少修習2學分,總計14學分。
104學年入學學生 28
  1. 國文(2學分)、英文(4學分)、生命教育(2學分)、慈濟人文暨服務教育(2學分)
  2. 需修習【邏輯與思辨課群】批判性思考與推理方法(4選1)2學分
  3. 需修習【自然與環境概論】或【環境素養課群】2學分(認抵為「邏輯與思辨」及「自然與環境概論」之課程,不能同時認列為類科學分,但學分系統目前未能辨識會自行列入類科學分欄,煩請同學特別注意!!!)
  4. 總計14學分。
每一類科至少修習2學分,總計14學分。
105學年入學學生 28
  1. 國文(2學分)、英文(4學分)、生命教育(2學分)、慈濟人文暨服務教育(2學分)
  2. 原【自然與環境概論】改以選修【環境素養課群】2學分來認抵。
  3. 認抵為「自然與環境概論」之課程,不能同時認列為類科學分,但學分系統目前未能辨識會自行列入類科學分欄,煩請同學特別注意!!!
  4. 總計12學分。
  1. 每一類科至少修習2學分,總計16學分。
  2. 需修習【邏輯與思辨課群】2學分,學分亦可列入類科學分。
106學年入學學生 28 國文(2學分)、英文(4學分)、生命教育(2學分)、慈濟人文暨服務教育(2學分),總計10學分。
  1. 每一類科至少修習2學分,總計18學分。
  2. 需修習【邏輯與思辨課群】2學分
  3. 需修習【環境素養課群】2學分
  4. 上述兩課群學分亦可列入類科學分。例如:修習「實用邏輯」可列入社會類科學分;「地球科學概論」可算入自然類科學分。
107學年入學學生 26 國文(2學分)、英文(2學分)、生命教育(2學分)、慈濟人文暨服務教育(2學分),總計8學分。 每一類科至少修習2學分,總計18學分。

 

《邏輯與思辨課群》
類別 課程名稱 所屬類科 授課教師
思想與人生 哲學思考與美好人生 人文類科 鍾隆琛
思辨的禪趣 人文類科 黃兆民
價值辨識與生命意義 人文類科 林美香
中國哲學與美好人生 人文類科 林建德
公平正義與社會議題分析 思辨與正義 社會類科 鍾隆琛
公民意識與民主社會分析 社會類科 林美香
批判性思考與 推理方法 邏輯與生活 人文類科 鍾隆琛
數學思維與應用 自然類科 黃兆民
思考的藝術 人文類科 林建德
實用邏輯 社會類科 林美香

 

《環境素養課群》
課程名稱 所屬類科 授課教師
自然與環境概論 自然類科 陳添財老師等
環境教育 自然類科 張永州老師
環境教育教材教法 自然類科 陳添財老師等
東台灣地理觀察 自然類科 江允智老師
地球科學概論 自然類科 江允智老師
合力打造永續社區(1061 全英文課程) 自然類科 邱奕儒老師
永續生活設計 (1062 全英文課程) 自然類科 邱奕儒老師
創意農村大作戰-綠色在地經濟實務 自然/社會類科 邱奕儒老師
綠色公民經濟 社會類科 邱奕儒老師
永續環境與宜居城市 自然類科 陳榮光老師
綠能科技實務地 自然類科 江允智老師
生態工程導論 自然類科 江允智老師等
山與海的對話-環境教育體驗 自然類科 江允智老師等
民族植物學 自然類科 陳添財老師
民族植物學實習 自然類科 陳添財老師
台灣的山岳與自然保護區域 自然類科 陳添財老師
台灣的山岳與自然保護區域實習 自然類科 陳添財老師
自然資源的田野調查方法 自然類科 陳添財老師
台灣的植物與植群多樣性 自然類科 陳添財老師