• 「環境教育與永續發展跨領域課群」包含「東台灣地理觀察」、「植物生理學」、「生命倫理學」以及「永續社區轉型實作」四門課程自101學年第一學期起於1011、1012、1021連續三學期獲得「教育部現代公民核心能力課程計畫」A類跨領域課群類的獎勵補助，其中1012學期更獲得績優計畫；由於該課程計畫有連續三次獲得補助後須暫停機制，因此本中心課群計畫團隊於1022學期重新檢視執行成效，並於上揭課程計畫的最後一期1031學期再次整體課群計畫全數通過獲得補助，顯示本中心對於教學品質提升及專任教師對教學的熱忱及對中心的向心力。
• 本校通識課程獲得校外經費補助：本校通識課程注重培養學生成為具思辨分析、團隊合作及慈濟人文服務精神的專業人才，這些理念緊緊扣住目前社會關注的議題，同時本中心教師不論在教學以及課程設計上均非常用心，因所培養之基本素養與學生就業力具高關連性，因此也獲得學校多方支持，因此屢獲教育部等相關課程計畫補助經費以及教學卓越計畫分項經費。
• 本校通識課程獲得校內經費補助情形：本校通識課程除屢獲校外經費補助外，也經常得到校內之「創新教學計畫」支持，顯見本校對於提升教學之用心及本中心教師對於教學創新之投入。